快樂是自找的

去年，為了更瞭解電視新聞的運作方式，報名參加了公視小記者營，在活動中學到了許多電視台的運作方式，對於成立校園新聞台更有了信心，只是回到了學校，又被許多的瑣事困住，又拖了半年，一直到今年四月中，家長代表大會上，家長希望能從國小部網站上獲得更多學校活動的資訊，於是主任詢問我的看法。

雖然拍了許多的影片，但是，由於背景音樂都是有版權音樂，放在學校網站首頁仍有許多不妥，但是，如果以新聞模式進行，這些版權音樂只是新聞片段，或許就比較不會侵權，畢竟我們並不是要營利，而且只是播放一段由於活動進行而播放的音樂，在著作權這一關上，或許比較說得過去。

上禮拜，開始著手寫了幾篇新聞稿，前天，找了幾個覺得可能適合擔任主播的人，進行了簡單的測試後，選定了兩個六年級小朋友當作試錄主播，這兩人也是五年級朗讀比賽中聲音相當突出的，雖然最後沒有獲得前三名，不過，當時他們的聲音令我留下很深刻的印象。

今天中午，我們在諮商室開始進行第一次的試拍，在牆壁上貼了兩張海報當作key板，翻拍機的兩盞燈光被我拆過來打燈，有線麥克風上貼了「實小新聞」的招牌，稿頭打字後放大成A3大小，由一個小朋友充當讀稿機，配合主播說話的速度慢慢向上。

兩個主播整理好服裝儀容，我們就開始進行錄影了，諮商室在幾分鐘之內，就變成了攝影棚，我們在有點克難中開始，在歡愉的氣氛中結束，小朋友對於這個活動懵懵懂懂，我則興致盎然。