2012年2月23日 星期四 下午20:35



今天進行的班上一連串的說話系列賽之第一場—說話比賽。



不命名為「演說比賽」,而取名為「說話比賽」的原因是,不想讓學生壓力太大,演說比賽總會與代表班級出賽掛勾,這會讓許多學生卻步,但是換個名字,感覺就會不同。



說話比賽的評分重點分五個層次,第一個層次是「勇敢、大方」,第二層次是「能清楚講完一件事」,第三層次是「結構分明、有條理」,第四層次是「聲音帶有表情」,第五層次是「熱忱、想告訴大家」。依照個人所完成的程度,可以獲得不同的獎勵,以及為小組獲得得分。



今天的說話比賽,題目是「寒假生活與我」,時間限定四分鐘,有上限卻沒下限,只要講完準備的內容就可以鞠躬下台,即使是十秒鐘也行。重點不再講多長,而是是否能把重點講清楚、說明白。而怯於上台的孩子,至少達到了第一個目標—勇敢、大方,同樣也能為小組爭得分數。當然,這場比賽的目的是讓大家有上台的機會,磨練上台的勇氣,而不是菁英選拔,所以各組自由報名,不硬性規定誰該參加,也不規定參加人數上限,最後,有十九人主動報名參賽,從參賽人數來看,的確令人相當滿意。



至於內容部分,由於上週聯絡簿的極短篇,就以「寒假生活與我」為題,大家都寫過六十字的稿了,因此多少能說出一點東西,每個上台的表現都令人滿意。



當然,也有人用心準備,在充分的演練下,說起話來就流暢自然,無論是旅遊見聞、家庭生活、頑皮趣事或是遇到災難,都能侃侃而談,令人印象深刻。



今天的表現令我印象深刻,在頒獎的同時,心裡也在想八個獎項似乎不足以獎勵,或許,下次要準備更多的獎項。

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