2012年2月22日 星期三 下午22：00
今天在教室裡演出的是「順服」的故事。
本週複習上學期的品格之一「順服」，具體作法則是「我會主動完成分內的事」、「我要對負責任的人不抱怨」和「樂意地執行上位者的指示，不負所望」。大自然的代表動物是大象。
關於大象的故事，由於很適時用演的，於是就挑選班上一些學生，利用兩個午休去排演，今天早上粉墨登場。
雖然排演時間很短，不過，由於劇本簡單、清楚，學生認真排練，所以今天早上演出效果不錯。有趣的是，他們還演上癮了，一直詢問是否能在週會時演出。若有機會，當然是很好的經驗，不過，要上去演出，還需要一些時間來準備，最近恐怕還沒辦法。
本週的順服考核，除了有各科老師的考核之外，還加入了家長的考核，也因此發現，一些學生在學校能完全做到，但是，在家裡卻是一樣也做不到。家裡、學校判若兩人，真是耐人尋味。
劇名：馬戲團的大象
演出人員：旁白、幫工甲、幫工乙、小傑、大象旺旺、海獅、迷你豬、猴子、獅子
旁白：笨重的車輪在路上滾動，掀起了滿天塵埃。馬車的輪軸發出巨大聲響，上面載著許許多多的動物，原來是馬戲團來了！許多人迫不及待的包圍在馬車旁希望搶先看到這些動物的身影，但是，觀眾們更想要目睹的，比任何馬戲團表演更刺激的，那就是一個順服的榜樣，會令他們終身難忘。
（馬戲團的幫工們扛著一個大帳棚放在舞台上，小心翼翼的把帳棚打開。）
幫工甲：這麼大的帳棚，如果只靠我們的力量，怎麼可能撐起來呢？
幫工乙：別擔心，旺旺會把它撐起來的！
幫工甲：旺旺？旺旺是誰？
幫工乙：旺旺是我們馬戲團裡最高、最壯的動物，他一腳就可以踩碎我們身體上的骨骼。
幫工甲：是什麼動物這麼可怕？
幫工乙：旺旺是一頭大象，別看他又高又壯，卻是順服的最佳榜樣！所以，在我們馬戲團裡最受到信任、最令大家崇拜的就是旺旺了！
幫工甲：真的呀？
幫工乙：嗯！待會兒，你仔細觀察就知道了！
旁白：當幫工們在聊天時，小傑已經觀察好這裡的地形，一句話不說的離開，當他再度出現時，身後跟著是一隻巨大的印度象—旺旺！跟印度象比起來，小傑很嬌小，但小傑向前走時，旺旺也順服的跟著他，小傑停下來時，旺旺也跟著停下，旺旺很清楚的知道，馬戲團能否成功開演，跟旺旺能不能做到順服，還是任性有很大的關係。
旁白：小傑沒有說話，只比了一個蹲下的手勢，只見大象旺旺馬上蹲了下來，小傑將繩子套在大象的脖子上。接著，小傑比了一個站起來的手勢，旺旺馬上就站了起來。
旁白：小傑往帳棚的反方向比了一個「向前」的手勢，大象旺旺馬上向前拖，大象身上每一塊肌肉，都很用力的拉著帳棚，慢慢的、很穩定的帳棚被拉了起來，大象依舊沒有停止，繼續的拉著，直到小傑比出了「停止」的手勢，旺旺馬上就停了下來，連正走著的那一步都沒走完，就突然停了下來。幫供們忙著把帳棚的邊緣固定，旺旺的任務完成了！他完成了他分內的工作！
幫工甲：旺旺真是太棒了，雖然高大，卻展現了順服的力量！
幫工乙：唉呀！糟糕了！
幫工甲：怎麼了？
幫工乙：我們將帳棚的位置搭錯了！
幫工甲：你說什麼？
幫工乙：帳棚的位置應該在河的另一邊才對，因為所有動物的飼料都已經在對面卸下了。
幫工甲：如果沒有飼料，表演可以進行嗎？
幫工乙：如果沒有食物給動物們，他們就要挨餓了。
幫工甲：等到表演結束，再給他們食物吃就好了吧？
幫工乙：你想想，一隻挨餓的海獅，在表演時將會無法專注，容易失手！一隻挨餓的迷你豬，在表演時將會無精打采！一隻挨餓的猴子，看見觀眾手上的食物，會忍不住搶來吃！更可怕的是，一頭挨餓的獅子，在表演中忍不住飢餓，那….觀眾將會成為他的食物！
幫工甲：天呀！那我們趕緊把帳棚拆下來移過去吧。
幫工乙：工程太浩大了，節目就要開始了，我們根本沒有時間把大帳棚移過去。
小傑：你們別擔心！我相信旺旺可以解決這個問題。
幫工甲：對！旺旺非常可靠，我相信他可以幫忙的！
幫工乙：我也相信他！
旁白：小傑走到旺旺身旁，指著河對面的飼料，旺旺有點疑惑，因為他已經完成了他分內的事情，但是小傑卻又交代他新的指示，旺旺看了一眼小傑，確認小傑交代的指示後，依然馬上站了起來，往河的另一岸走去。
旁白：當旺旺走到河的另一岸，看見了大批的飼料，旺旺明白了他該做什麼，他小心翼翼地用象牙插到飼料堆下面，再用他的鼻子固定好，轉身將飼料帶到帳棚區。
（幫工們將飼料趕緊分給動物們，將他們餵飽）
旁白：渡過這條河流，旺旺必須多走一哩路，那已經不是他份內的工作，但是旺旺沒有怨言，沒有任性，願意多走這一哩路，將全團的動物餵飽了，大帳棚內馬戲團的表演就要正式展開了，一個一個精彩的表演準備上演，觀眾的笑聲、成功的演出，這一切都是因為大象的順服才有可能發生的！
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