2010年9月2日 星期四 下午21:47

今天是第一週上課,對於一年級小朋友來說,是新鮮卻又不安的一週,依循往例,我都不會直接進入課本。

一開始,帶他們跳鴨子舞帶動氣氛,接下來,我就開始介紹學校,託去年的福,今年可以給他們看「我的學校‧我來介紹」,讓他們從影片中認識實驗。



這影片是2009年5月製作的,其實不算太久以前,也不過一年多的時間,卻已經有些不符合現況了,關於溫馨媽媽的敘述,幾乎都跟現在不同,當初在製作的時候,就已經設想要避免一些可能隨時會變動的事情,像是合唱團、球隊等敘述,都刻意避開,班級數、學生人數也因為可能會調整,所以也不在介紹範圍之內。儘管如此,依然會產生出入,只能說,時間帶來的改變,總是超乎想像。

不過,這並不影響整體感覺,和小朋友一起再看一年前製作的影片,還是覺得很好看,現在要重新做一部,反而不知道做不做得出來,有時候靈感來的時候,可以很順暢的完成,但是,沒有靈感的時候,就真的什麼都做不出來。看這些一年級新生專心欣賞,最後回饋喜歡影片內容,真是一件幸福的事。



倒是昨天有一段小插曲,一年一班有一個小女生看到一半的時候,居然開始哭了,這應該是一部積極向上的影片,為什麼會哭呢?而且越問越悲傷,眼淚不斷直噗噗的流下。一直到下課追問才知道,影片中有一段打針的畫面,讓她相當害怕,想到來唸國小就要打針,就再也忍不住悲傷的情緒!

每個人看影片的觀點真的很一樣!

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