快樂是自找的

2011年4月6日 星期三 下午20：47

春天花開。原本應該是三月花開的春天，在冷冷的天氣下，杜鵑花，卻總是不開。終於，在三月中開了花，但，天氣突然又更冷了，上禮拜甚至飄了雨，讓我們賞花、畫花的計畫延到今天才得以付諸實現。

在校園這麼多種花中，鍾情於杜鵑花的原因是它太有特色了！

三種顏色，深粉紅看來鮮豔、淡粉紅看來害羞、白色看來純潔。清楚分裂的花瓣讓小朋友容易數數，雄蕊雌蕊各具特色，還有銀色的雄蕊頭，閃閃發亮，相當漂亮，每每吸引小朋友目光。另外，其中一個花瓣上，還長了許多的青春痘，加上愛交朋友的個性，所以杜鵑花常常不會單獨生長。要讓小朋友畫花，這些特徵都是很容易掌握，很容易畫出杜鵑花的模樣。

不過，今年怪異的天氣，讓「觀察杜鵑花」變得不是很順利。

綠地旁的杜鵑花被前幾天的大風吹落，稀稀疏疏的杜鵑不復過去具有生氣的叢花之美，相反地，綠地佔滿整個花台，頗令人失望，原本希望大家就在綠地觀察，趴在地上作畫，但是，要說花數，還是二年六班教室後面，未受冷風摧殘的一排較理想。

兩邊都帶學生去看過後，讓他們自由選擇作畫地點，少部分選擇到綠地，多數還是到二年六班後方，畢竟那裡的花是一叢一叢保存良好。

生活習作裡面有一題，這是什麼花？它長得像什麼？兩年前那一屆小朋友的答案是千奇百怪，有派大星、海星、葉子、手等，這一屆倒是沒有特別意外的答案，人和星星居多，讓我少了許多驚喜。

畫完之後，經過檢查過關的小朋友，可以借用放大鏡觀察，不過，今年從五年級自然教室借來的是廠商附贈的教具，這放大鏡不但小，而且鏡面是壓克力材質，相當模糊不清，放大效果也很普通，明顯的感覺到較為不受小朋友歡迎，下次還是改借玻璃鏡面的才是。

好不容易，天氣終於讓我們得以開始賞花課程，接下來就是一連串的植物觀察之旅，不只小朋友期待，我也很興奮，接觸大自然是多麼令人期待的事情呀！