2010年6月3日 星期四 下午20:31

二年級生活課進入尾聲,最後一個大單元就是「鏡子」課程了。



「鏡子」課程分成了三個階段,上一週先一人一面鏡子,放在書上的照片旁,發現成像左右相反的性質,接著開始把鏡子放在一張圖片中間、左半邊、右半邊,結果,讓正常的圖案變成了奇形怪狀,大家玩得很開心,每一頁習作都拿來試試看,起了頭,他們就樂於去嘗試,做出來的各種效果配合他們天馬行空的想像力,讓那堂課相當爆笑。



今天,第二階段,兩人合作,兩面鏡子中間夾著橡皮擦,試著改變角度,讓橡皮擦變成兩個、三個、四個......。





其實他們沒學過「角度」這個名詞,我當然也不會去解釋,不過,他們很容易就懂得什麼意思,有些概念的學習,其實不需要解釋,在生活中就會自然學會。





最後,我們發現,當兩面鏡子角度越小,橡皮擦的分身就會越多。







然後,從兩面鏡子升級為三面鏡子,三個合作把三面鏡子圍起來,大家開始計算會產生多少個分身,這當然不是重點,接著把橡皮擦放在不同位置,看看產生什麼不同的效果。



最後,進入萬花筒的製作,康軒送的教具可以製作一個簡易的萬花筒,過程不難,又有萬花筒的效果,很好玩的一堂課。







arrow
arrow
    全站熱搜

    goechu 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()