快樂是自找的

2010年6月10日 星期四 下午21:34

本週是鏡子遊戲的第三週。

第一堂課先玩玩哪些東西可以當鏡子用，我一直在思考這要怎麼上，如果只是一問一答，那就沒有感覺；如果只是蒐集一堆東西放在桌上，讓她們去照照看，似乎有些無趣。到底要照什麼東西，才會讓這個部分有趣又能發現其中奧妙？

我還是決定搜刮一些東西，放在大桌子上，先不跟小朋友說要做些什麼，只說要請六個小朋友上來，每個人選擇桌上一個東西。

大家隨便拿了一個東西站好之後，我才開始講遊戲規則。

我會在小白板上寫字或畫圖，這六個小朋友就是關主，關主必須背對著我，不能回頭看，只能用手上的東西反射，看看能不能看見我寫的字或畫的圖。

在關主看之前，請各組討論哪些看得見，哪些看不見，就在關主背後寫下他們的組名。

大家開始下注。

下注完成之後，每個關主有不同的題目，限時三十秒鐘，想辦法看到白板上的圖案或字。

有些東西，小朋友明明知道看不到，不過，還是努力嘗試，實在很有趣！

第二節課，我們開始玩光的反射，利用投影機強大的光源，將光線反射到對面牆壁上。

除了反射外，我還請死魚幫我用壁報紙剪一些圖案，放在鏡子上反射，在牆壁上形成小人、星星、月亮、房屋、墳墓等圖案，大家開始快樂的演戲。

有時候，小朋友還會跟反射光互動，當我說，XXX被小人踩到，XXX就把小人丟出去，砸到了OOO，XXX就很配合的做了一個丟的動作，操控小人的小朋友就很配合的讓小人被丟出去，落在OOO頭上。

鏡子遊戲，實在太好玩了！