2011年10月22日 星期六 下午17：48
這禮拜上到的是「大自然的雕刻家」，提到了野柳的仙女鞋、女王頭、蕈狀岩等，於是跟學生說，這些大自然的藝術品，原本只有單純的石頭，因為人的想像力，這些石頭都活了起來，甚至有了傳說故事，讓這裡更加多彩繽紛。接著，要孩子發揮想像力，試著為這些雕刻藝術品創作個故事。
學生對於創作故事，興趣相當大，開始天馬行空的發揮創造力，今天開始看這些故事，不禁為他們的想像力感到莞爾。從故事中，也看出學生的「慾望」及「生活環境」。
「在很久很久以前，有一個女王想統治野柳，可是她快死了，只好去找一個巫師求救，巫師說：『如果你想要長生不老，就得給我一億元。』」故事的開始，就表示出了作者對於金錢的渴望，接著女王給足了錢，巫師也施了魔法，卻失敗變成了石頭。結局出乎意料之外，也顯示了學生的無厘頭。
「從前從前有一個非常暗的地方，那裡沒生物。老天爺發現了，就請善良的女王去點亮蠟燭。」許多小朋友的故事開頭都蠻吸引我了，彷彿創作了一片新天地，不過，故事的發展就缺乏邏輯，加上文句沒有修飾及太多累贅，讀起來變得很辛苦。「女王答應了，他就把火棒、酒精和油，她也把蠟燭臺也拿到了那個地方，女王點燃了蠟燭，小天使發現有光就飛過去，到那後她在空中跳來跳去，因為真的有光。」這麼長的一段話，總讓人感到不知所云。
開頭吸引，但故事發展就變弱的還有這一篇。「以前的臺灣被綠豬王統治，但是他的妹妹女王頭也想統治臺灣，於是她就找她的朋友燭臺石，又找了憤怒鳥軍團，又找了有高科技文明的賽爾，女王的軍隊人數有一百九十四萬人，綠豬王軍隊人數是一萬一千人，綠豬王一下子就被打敗了。從此以後，臺灣就統一了！但是，因為賽爾和憤怒鳥有功勞，所以女王把高雄給賽爾，臺中給憤怒鳥，燭臺石軍就成了女王頭機制防衛隊。」
另外一個故事寫得到是乾淨俐落，故事名稱是「玩火有什麼後果」。「在很久很久以前，有一群燭臺石，它們是照亮人們的燭臺石。有一天，有一個小女孩，她偷偷的去玩燭臺石的火，然後身體著了火。結果被燒得只剩下一顆頭和一隻鞋子，而那顆頭就是現在的女王頭，而那隻鞋子就是現在的仙女鞋。」
看他們的故事很有趣，男生就是喜歡武打戲，所以，故事多有描述打鬥畫面的。「仙女除怪」—「有一天，有一位仙女被玉皇大帝派到凡間殺一隻烏龜精，玉皇大帝送了一枝比太陽亮的蠟燭，仙女一飛就飛到了烏龜精的住處，二人互看一眼，便展開一場驚天動地的大戰，經過了好幾天，仙女想到玉皇大帝給她的法寶，一拿出來，就把烏龜精晒死了，仙女也因精疲力竭而死了，就在她倒下的那一刻，鞋子飛了出去，同時蠟燭掉下來燒了仙女的身體，留下了頭，頭成為女王頭，而蠟燭成為了燭臺石，而鞋子成為了仙女鞋。」
小朋友聯想女王頭跟燭臺石的由來，似乎都免不了身體被燒光，只留下一顆頭。像是這位小朋友的故事「野柳地標的由來」—「從前有一支蠟燭，很多人都看不到它。有一天，有一位女王再散步，不小心踩到了蠟燭，身體被燒掉了只剩下頭，就成了女王頭，突然天上掉下來一個石鞋，那石鞋碰到什麼東西那麼東西就會變成石頭，然後它先碰到了蠟燭，所以蠟燭變成了燭臺石，之後石鞋也彈到了一個圓圓的小球上，就成了仙女鞋和地球石了。」
另一個燒光身體的故事「為了一件小事吵架」—「從前，有一個女王和仙女，他們是朋友，有一天，女王打了一個噴嚏，仙女就跌倒了。可是，當女王走過去時，仙女生氣了，他們兩個吵架了，燭臺石覺得很吵，所以他把女王燒掉，剩她的頭和脖子。而仙女也死了，剩下她的鞋子。」似乎在他們的想法裡，燒掉是解釋故事的一個好方法。
當然，有人把卡通人物放進來，這也讓我間接瞭解到了小朋友喜歡看的卡通是什麼。「大戰烏龜精」—「有一天，烏龜精被仙女抓住了，仙女為了處罰牠，所以把他踢下去，結果一支鞋子黏在上面了。一年後，烏龜為了要找仙女對抗，於是叫地球石把人推到海裡，結果，彎彎就被推進海裡了。海綿寶寶知道這件事後，就叫仙女和燭臺石去消滅這隻烏龜精，仙女和燭臺石降臨時，烏龜精感覺到了依股強烈的正義感，於是就把頭縮了起來，仙女把她的電流劍拔出來刺了一下，但是龜殼太硬所以沒效，燭臺石靈機一動，就對仙女說：「我先把自己點上火，接著你再變出一顆西瓜，等他要出來時，你就用你自己的做法來處置他。」於是，仙女照著做，仙女再變成西瓜快成功時，興奮的亂跳，就把另一隻她的鞋子黏上去了。接著烏龜看到了牠最喜歡的西瓜，於是探出頭來，接著仙女就拿出一京年後才能醒來的麻醉藥幫他打了上去。仙女的任務完成了，於是就飛上天了。女王頭突然發現一隻仙女鞋，於是，女王頭就打電話給仙女，叫他
來拿一隻鞋子，於是，仙女就去拿了。海綿寶寶為了不讓這種事情發生，所以就把壞人和好人都變成石頭了。從此以後，人民就過著幸福快樂的日子。」
喜歡把卡通放進來的還有這一位，不過，更好的是，他還懂得讓故事有寓意。「憤怒鳥與三顆仙石」—「有一年，有一隻憤怒鳥從外星飛到地球，不小心撞到九尾仙狐，但是因為他誠心道歉，所以九尾仙狐給了他三顆仙石。有一天，憤怒鳥看到迴旋鳥被獵人獵殺，所以他用第一顆仙石變出了巨大的女王頭，將獵人嚇跑了，當法術失效後，女王頭就變成了石頭。後來有一位仙女到人間玩耍，可是返回天庭時掉了一隻鞋，為了不會被罵就請求憤怒鳥幫忙。憤怒鳥用第二顆仙石變出了一隻鞋子，可是同時仙女找到了鞋子，憤怒鳥只好將鞋子丟了，當法術失效後，仙女鞋變成了石頭。衝刺鳥過生日的時候，卻少了蠟燭，憤怒鳥決定用第三顆仙石變出了一個燭台，幫他的好友衝刺鳥慶生，生日結束後，法術也失效了，燭台也變成了石頭。雖然三顆仙石都為了別人用掉，但是憤怒鳥很快樂，因為他領悟到了「助人為快樂之本」，真正的快樂是看到朋友們都很快樂。」
以上是男孩子的故事創作，女孩子的故事創作就顯得完全不同了。
像是俏皮型的故事「壞女王」—「從前有個石頭王國，住著一個壞女王。有一天，她走向有著一排蠟燭的通道，準備去破壞地球時，上天為了阻止她，所以丟了一個香蕉皮在地上，女王一走過去就跌倒了，鞋子飛出去變成了『仙女鞋』。女王也死了，從此大家天天過著快樂的日子。」真是太有趣了！
女生比較在乎的好朋友之間的吵架問題，從她們的故事可以窺知一二。「吵架了」—「很久以前，女王頭、仙女鞋和燭臺石是很要好的朋友。有一天，女王頭出了名，仙女鞋和燭臺石就很嫉妒她，所以她們就吵架了。天神知道這件事後，非常生氣，把她們變成了石頭放在野柳。她們永遠不會分開，但是再也不能開心的聊天。」
這一則故事也提到類似的問題。「女王頭的故事」—「從前從前，有一位女王和一位仙女到烏龜島散步，走呀走看到好朋友燭臺，仙女說：『我們一起散步吧？』燭臺說：『好！』走一走看到有好多好多仙女的好朋友，也有好多好多燭臺的好朋友，女王不高興，因為她的好朋友有了新的好朋友就不理舊的好朋友。有一天，燭臺和仙女都沒看到女王，原來女王去找上帝告狀，可是仙女和燭臺不知道女王去找上帝告狀，所以仙女就想去找上帝問問看女王在哪裡？仙女把鞋子留在那邊之後就去找了上帝，上帝聽了女王說的話之後非常生氣，就把仙女的鞋子、燭臺、女王都變成了石頭」故事雖然說得跌跌撞撞，卻感覺這個故事在現實中似曾相識，好像曾經發現類似的真實事件般。
另外一個也提到了好友吵架的問題，不是結尾也是很無厘頭。「一對好朋友」—「從前，女王頭跟燭臺石是一對非常要好的朋友。但是，燭臺石有另一位好朋友，就是仙女鞋，女王頭非常嫉妒仙女鞋，有一天玉皇大帝實在看不下去，就派神犬來和解，神犬說：『大家應該和平相處，不吵架。』大家都同意這個看法。從此大家都和睦相處，不久大家都變成石頭了。」
當然，有好朋友吵架的故事，也有寂寞的故事。「仙女傳說」—「傳說中，有一位仙女因為好奇，所以來到了人間。仙女白天去探險，晚上留在自己的山洞睡覺，但仙女不想被人類看見，所以等有人類來時，仙女就躲在大石頭後，等人類離開再出來。但人類遲遲不離開，仙女只好悄悄的離開大石頭回到自己的山洞。仙女好無聊，想要有一個人陪伴，於是，他用手頭指一指地面，變出一顆高貴典雅的女王頭。有一天，天氣很冷，於是他用手指頭指一指地面，便出了一個燭臺取暖。很快，一百年的期限到了，他該回天上了，他急急忙忙飛回去的過程中，不小心就掉了一隻鞋，這就是我們看到的仙女鞋。」故事反映孩子心聲啊！
因為我說過，故事如果有寓意，那麼，這個故事會高一層，所以，有小朋友刻意讓它有寓意。「珍貴」—「很久以前有一個小男孩，他非常希望可以養一隻寵物，每天許願可以養寵物。有一天，一個美麗的仙女從天而降，便變出了一隻小烏龜，仙女說：『這隻烏龜是我的一部份』，說完仙女就飛走了。小男孩很細心的照顧小烏龜，可是小烏龜還是病死了，由於仙女說的話是真的，幾年後小男孩也死了。小男孩死的地方變成了一隻烏龜，烏龜被上就長出了女王頭，並出現了仙女鞋。為什麼有仙女鞋呢？因為，那個仙女有個朋友，她很壞，所以在小烏龜頭上踩了一腳，並留下了鞋子。這故事告訴我們，一隻寵物是很珍貴的，要好好愛惜牠。朋友的愛就像爸媽的愛，要好好愛護朋友。」雖然很牽強，不過，她盡力了。
最棒的一篇是結合了課本內容，創作了一篇很有寓意的故事。「誰是最棒的雕刻家？」—「有一天，無所不在的風誇大自己：『我一口氣就可以把樹吹倒，我是世界上最強的。』占大地百分之七十的水不服氣的說：『哼！你就只是把樹弄倒，我可以把一個島淹沒呢！』大地之母不希望看到他兩爭吵，想辦法停止爭執，於是說：『唉呀！不要為了這些小事就吵成這樣，而且比大沒意思，不如這樣，看誰能在我的土地上精雕細琢出最美的裝飾品，他就是最強的。』他們兩眼瞪眼說：『我一定會雕出世界上最好的藝術品給你看！』風以大地之母的形象雕刻出氣質高貴的女王半身像、天上仙女的美麗鞋子、照亮大地的燭臺……，風很滿意牠的作品。水選擇在東邊動工，以大自然的動物作模特兒，雕出了虎、獅、象、仙、佛、人……，水也相當得意。大地之母誇讚他們：『你們兩個真是天才！在我的大地上做出這麼美麗的藝術品，希望你們能看到對方的優點與特色。』風看到水的作品，的確有抽象之美；水看了風的作品，覺得相當寫實。大地之母真是太有智慧了，這場雕刻比賽讓他們終於能夠互相欣賞，再也不爭吵誰才是世界第一了。大地也因他們的合作變得越來越美。」
好看！好看！看小朋友的故事創作真有意思，每個人的個性與生活經驗全都表露無遺。
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