2009年9月26日 星期六 下午23:26
六月時，新竹市舉辦了第六屆新竹市Super教師頒獎，選出了十位Super教師進行頒獎，其中四人，各屬幼稚園、國小、國中及高中的第一名則得到全國教師會的頒獎，今天就是全國教師會頒獎的日子。
不過，這學期起星期六都要到交大上課，每當星期六有活動時，我總會陷入必須二選一的狀況，上禮拜親師座談會，我請了早上的假，今天如果再請一次早上的假，就連續兩次沒去上課，為了避免教授發怒，今天早上還是先去交大上課，等到課程結束之後，再趕去台北參加頒獎典禮。
今天早上是應數系的教授談數獨，整個早上都在數獨的主題中，一直到十二點二十分才結束，東西收完趕緊衝往竹北，原訂十二點三十分高鐵的票肯定是趕不上了，到站之後趕緊退換票，搭一點的車，等到我到y17時，已經兩點了。
幸好，典禮在一點半報到，兩點才正式開始，我正好趕上，時間掐得很緊湊，剛坐下來，主持人就說典禮開始。
雖然不知道為什麼新竹市是第六屆Super教師，但全國教師會是第七屆Super教師，但實際上是同一件事情，我並沒有參加兩屆，卻拿到兩個不同的講座，新竹市教師會給的是第六屆新竹市Super教師，全國教師會給的是第七屆縣市組Super教師獎。
還有一張獎狀以及一張匯票。
開場時，邀請的表演節目是許景純的演唱，曾經在公共電視演講聽節目中，洪蘭演講結束聽到一首歌，叫做園丁與森林，非常好聽而溫馨的歌曲，就是許景純所演唱的，那首歌聽到老師的耳中，會有一種神聖的感動，不過，今天的表演不是那首歌。
接著，開始頒發縣市組的獎項，總共有41位老師獲獎，幼稚園組先頒，接著就輪到國小組，國小總共有14人得獎，不過，全台灣有23個縣市，如果每個縣市都一人的話，應該也有二十多人，為什麼只有14人得獎呢？
無論如何，當聽到我的名字時，連忙上台接受頒獎。
講座的上方是玻璃製作，上面有全國教師會的LOGO，中間是我的名字以及獎項名稱，下面則是列出SUPER教師的五項評選特質，Strategic（超策略）、Unique（超獨特）、Passionate（超熱情）、Effective（超效能）、Responsive(超感應）。
去年，當評審團來學校訪問我的學生時，學生曾來問我，為什麼要參加super教師比賽，也有學生問我那是什麼比賽？其實，我也是一頭霧水，如果沒有得獎，其實，我也不會知道那是什麼評選活動，一開始也只是因為學校教師會推薦，然後要我準備一些資料送件，根本搞不清楚什麼是Super教師選拔，分不清Super教師跟Power教師有什麼不同，就這樣糊里糊塗的接受評選、教學觀摩、訪談，然後連我的同事跟學生都被訪談，一連串的評選過程可以看出評審很用心，不過，要我短時間內呈現我做過哪些事情，還真不是一件簡單的事情。
國小組頒完時，幼稚園組同為新竹市Super教師的羅老師，很熱心的幫我拍照，獎項領完之後，我們也到旁邊拍照去了，忘了等一下還有全國Super教師的揭曉與頒獎。
揭曉全國Super教師時，氣氛又突然變得緊張，不過，我倒是早忘了這回事，即使在這裡，還是有一堆雜事繞在大腦中，得獎的老師興奮的跳了起來，沒得獎的我也沒有難過的感覺，能夠經歷這一連串的評選與頒獎過程，讓我弄清楚教師會的頒獎是怎麼一回事，就是一個很大的收穫了，畢竟看來看去，我的服務年資是4年，得獎的老師服務年資有24年，我對於教育的奉獻遠遠不及。
幼稚園組獲得全國教師組的老師是張麗華老師，她是服務36年的老師，雖然得獎，人卻沒有親自來，而是委託同事來領獎，不過致詞時，同事說，張老師奉獻心力於特教上，常苦於經費上的不足，這次，如果幸獲全國Super教師獎，要把六萬元獎金捐出來，購買學生的助聽器！
大愛精神，真得叫人佩服！看到這麼多奉獻人生於教育事業上的老師，身處於頒獎典禮中的一員，心中也感到一股驕傲，期許自己能像他們一樣，二十多年後，依然認真的春風化雨，犧牲奉獻。
高中組得獎的老師，是一位身障的老師同樣奉獻於特教領域，當他拿著柺杖一步一步慢慢地走上台上，許多老師都趕緊去扶著他，即使行動不便，依舊在教育崗位上無私的付出著，聽著她的致詞也讓大家佩服不已。後來，要為得獎老師合照時，大家也配合她走下頒獎台，全場氣氛叫人感動！
頒獎典禮在揭曉全國教師獎後結束，由於趕車的需要，沒有留在現場認識其他優秀的老師，但，認真付出的老師印象，又在我的心中烙下一個深刻的印記。
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