2010年6月21日 星期一 下午21:26

雖然教書不該要求回報，不過，有時候還是會希望收到學生的卡片，我覺得，那是維持熱情的電力來源。

各班班級風格不同，有些班級比較冷漠，有些熱情；有些班級很貼心，有的很酸。一樣的教學方式，得到的回饋大不相同。



上禮拜陸陸續續收到畢業班學生的禮物或卡片，最喜歡的還是小朋友寫的卡片，最直接也最值得收藏，有時候拿出來看看，都能提昇許多工作動力，今年收到最多卡片的是來自於六年二班，巧合的是，去年也是六年二班，看來，我以後要爭取教六年二班才是。

除了卡片之後，還有些禮物，彥君又縫了一個禮物給我，之前教師節收到她自己戳出來的豬，後來又收到她的全國音樂比賽表演光碟，之後她從世博回來，也帶了一個海寶娃娃給我，這次畢業前，她帶了許多拼布，有許多圖案給我選擇，我選了一隻可愛的小雞，它讓我想到大學的時候養寵物雞。雖然我沒有教過她，不過，幾乎可以在我櫃子裡開一個彥君專區了！真是一個貼心的小孩！



上禮拜端午節到書局逛逛，買了一些東西送給每天午休來幫我忙的兩隻死魚，她們是我遇過最優的幫手，什麼都肯做，什麼都能做，而且每次都能做得很好，從來都是一句話交代下去，二話不說就開始做事了，而且辦事效率高，預定兩天完成，往往一個午休就做完了，個性又好，真是羨慕死附近的老師。在書局逛了很久，才選定幾個海綿寶寶的東西送給她們。

結果，星期四一大早來，她們居然先送了我禮物和卡片！怎麼會有這麼好的小孩！後來六年二班四個小朋友合寫送了一張卡片給我，裡面貼了她們每個人的一段話，看到她們真摯的字句，令我相當感動，也終於讓我決定當晚熬夜為她們的畢業典禮作影片。



兩隻死魚送的禮物是一隻豬、一個豬的印章和一本書，我上禮拜沒時間打開來，今天打開之後，感到相當訝異，她們真的是相當用心！陶瓷豬是因為我桌上有許多前人送的豬娃娃，豬的印章是因為她們之前幫我算低年級習作章數時，發現我的飛天豬印章沒水了。至於這本書則是「自由寫手的故事」，書的封面下寫著幾句話--「一位充滿熱情與理想的年輕老師，用閱讀和寫作扭轉了150位桀驁不馴中學生的宿命，讓這群曾被放棄的青少年以自己脫胎換骨的人生見證，成為改變世界的力量。」好熱血的一本書，害我又開始熱血了起來！



有時候小朋友表現的遠比想像中更成熟，打開第一頁，書的扉頁上是小朋友用工整的字，親手寫的一句話--感謝上帝讓我成為了你的學生。

好驚人的禮物！而我送給她的是海綿寶寶......。



阿桂在畢業典禮那天也送了我一個禮物，那是兩隻塑膠豬寶寶，我桌上的豬家族又增添了新成員！卡片裡面寫著，下次教師節，別忘了等著她的卡片。



好窩心的學生。害我在她們畢業之後比以往多了許多惆悵。

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