開學前的親師座談會，我有兩個想法想做不敢說，一個是到原住民學校過聖誕節，另一個就是在學校跨年。在今天之前，我真的沒想到，真的能完成了其中一項。
十一月底，當四四運動會一延再延時，與原住民學校接洽的計畫也被耽擱了，在時間的壓力之下，不得不提早放棄聖誕節的想法，或許，也是留給未來的學生另一個驚喜。而在學校跨年的想法，成為相對之下比較可能完成的夢想。於是，我在某個週三的國語課提出了這樣的想法。在一陣討論之後，我進行了一個投票，統計有意願參與的學生人數，結果以二十九比一獲得絕對性的支持。於是，我開始著手寫計畫、上簽呈，詢問國小部及幼稚部主任，在獲得口頭上的同意之後，我甚至將它融入課程之中，讓學生練習寫跨年通知單。
簽呈在兩週後獲得批准，緊接著趕緊發通知給家長，並且進行事前的籌備工作。為了省去收費的麻煩，一直思考如何用較節省的方式，獲得最大的成效，集合時間設定在晚餐前，結束時間則設定在起床後，在這十二小時中，要把跨年夜辦得永生難忘！
十二月三十一日，下午五點十分，第一個支援的家長先到，丫丫媽媽負責教室內的指揮工作。這一天的晚餐由每人準備一道菜，教室變成自助式餐廳，每一組的桌上分配不同類型的食物，主食類放在第四組、水果類放在第二組、點心類放在第一組、蛋豆肉魚類放在第三組、披薩放在第五組、有可怕的香菇雞湯的湯類自然放在離我最遠的第六組。丫丫媽媽在教室內招呼大家，也確保食物沒有放錯位置。而丫丫反正已經來了，就負責拍照。
接著，五點二十分，佳到跟著媽媽到了，他負責的是攝影機，四處拍攝，做為未來剪接的素材，說到剪接素材，電腦裡已經存了可怕的一堆檔案，不知道什麼時候有勇氣開啟，然後展開漫漫長夜的剪輯。
五點三十分左右，牛妹媽媽來了，協助電梯小姐的工作，為了避免鐵門大開，造成「不速之客」與我們同在，於是鐵門不開，所有上下樓都由電梯出入，也大大提升了大家的安全性。
而我，則到幼稚部活動室，那是我們晚上睡覺的地方，我讓大家先到那裏放睡袋或枕頭棉被，然後再大包小包的上樓去。
天空偶而飄來小雨，依舊澆不熄四年四班的熱情，在昏黃的燈光下，我們的回憶才要開始。
六點回到教室，熱鬧的氣氛猶如嘉年華，豐富的菜餚整齊地擺滿每組的桌面，這些菜足以我們飽餐「兩」頓，只等著一聲「開動」。
教室內許多家長陪著我們一起晚餐，更令人感動的是，大約有十人陪著我們夜遊等活動，直到十二點過後才離開。在這段時間內，默默幫忙整理環境，主動收拾、打包剩餘的食物，適時關心其他孩子是否夠暖等等，這些是我不敢要求家長的，但是，對於這麼多默默支持，並且用具體行動的家長，真的很感動！
豐盛的晚餐之後，我告訴孩子們，如果在晚上到學校，做的是白天也可以做的事情，那麼，我們就不需要辦這活動了。我們應該利用黑夜的黑，玩玩平常不能玩的，所以，我開始介紹了PIKA PIKA（光影塗鴉）。
簡單說明原理及玩的方法後，看一段下課花路米介紹菲力骨架玩PIKA PIKA的精彩作品，接著，就開始了今晚的夜遊。
夜遊最擔心的就是安全問題，不過，這麼多的家長包圍著孩子，還真的讓我很放心！第一站，我們到了雙語部，透過手電筒找尋新奇的發現，從學生的觀點，發現了一些有趣的事情。風紀股長撿到了一隻粉筆給我看，他說要帶回去教室，可以在黑板上登記同學名字，真是標準的職業病來了。後來，我問大家，粉筆不是應該在教室裡面嗎？怎麼會出現在榕樹下呢？有人說，可能是班上有人太吵了，所以被老師丟粉筆，接著粉筆就被彈到外面，落在榕樹下。
有人發現了蝸牛，有人發現了紙球，有人發現了會發光的塑膠袋。驚奇無所不在，孩子們就像拓荒者發現了新大陸，每每有新發現時，總是簇擁而來，爭相目睹。
第二站，我們到了眷屬宿舍及單身宿舍旁，那裡有菜園，相信會有更多的蟲子，也會有更多的驚奇。
在那裡，大家發現的第一個驚喜是狗腳印，居然印在通往黑門的地上，大家都嘖嘖稱奇，不知道怎麼做出來的，不過，不一會兒，就有人說出了標準答案，讓猜測瞬間停止。手電筒的燈光轉呀轉，幾道光芒留在樹幹上，大家彷彿發現了什麼卻又不確定，仔細看清楚了之後才發現，原來那是一條一條的水蛭。看清楚了，大家反而覺得噁心極了，原本美麗的幻想瞬間破滅。
蚯蚓，其實再也平常不過的動物，不過，在這黑幕底下，大家的的手電筒如投射燈照在地上，那隻蚯蚓成為了圍觀的焦點，大家就這樣靜靜的看著他蠕動，猜測牠的去向並幫牠配上旁白，也足以令人流連忘返。
第三站，離開雙語部前，當然要去玩玩孩子的最愛—遊樂場。由於上下課時間不同，為免干擾，我們已經不帶學生到雙語部遊樂場去了。但是，這一晚，再怎麼吵，也不會吵到任何人，當然就放肆的玩了！
果果的體育很好，很快的就爬竿登頂，接著，許多人排隊也想要挑戰。
其他的遊樂設施也伴隨著四年四班的歡笑聲、尖叫聲......，整個遊樂場都被我們包下的感覺，其實還蠻過癮的。有人甚至於開始設關卡，邀請同學來一一闖關，兼具創意與娛樂性。
可惜的是，這一站的結束不是快樂的滿足，而是意外的驚嘆號！在人數過多的情況下，翹翹版居然被我們坐斷了！在一陣吵鬧的歡笑聲中，一道木頭被折斷的巨響瞬間凍結了空氣，隨之而來的是驚慌、不知所措，也有頑皮孩子的笑聲。活動馬上被我暫停了，對於以嘻笑態度面對公務損壞的孩子，即時進行了機會教育，我們真實的上演了「樂極生悲」。不過，我也從中學到了教訓，原來翹翹版也是會坐斷的！
不是很愉快的結束第三站後，我們來到了第四站--操場。那裡，原本是我安排觀星的地方，不過，厚重的雲層早已宣告，今夜無星可觀，我原本好期待，期待跟孩子們一起看星星，一起躺在操場東南西北的聊，一起被綁在獵戶座的腰帶上......。不過，我們還是躺下來，眼睛看不見的，我們改用耳朵聆聽，靜下心來，腳步停了下來，我們的大腦也隨之放慢步伐，隱藏在樹林裡的蟲鳴聲逐漸傳入我們的耳朵，風聲、呼嘯而過的機車聲、遠方的煙火聲、還有我的相機喀擦喀擦的聲響，在寧靜的操場下，我們體驗了不同於白天的跑道，用的不是眼睛，而是耳朵，還有一份安寧的心。
接著，我們慢慢的繞操場一圈，有別於白天的慢跑，更多的是放鬆；有別於陽光下的一望無際，陪著我們度過一百年最後一夜的是隱蔽與昏黃的燈光。
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