2010年4月2日 星期五 下午21:56



最近兩週,利用幾個午休時間,舉行了四、五年級演說選手的賽前培訓,依然邀請了陳老師來指導。



對於演說選手而言,如果沒有足夠的信心訓練和上台練習,比賽的時候恐怕也只是一種殘害,因此,都會提供一些機會,讓他們有練習與學習的機會。



陳老師擔任訓練指導多次,今年在指導時,她又有不同的啟示,去年我們在教導學生時,著重於技巧,著重於該注意的地方,著重於要做到某種程度,但是,今年不同了。



今年,我們的目標變成了「讓學生不害怕」,許多學生對於上台演說是相當恐懼的,這些選手中,大部分都是被推選,而不是自願來的,所以看起來總有一些無奈。



對於陳老師而言,上台演說應該是開心的事情,讓學生也感到開心,才是這次的重點,因此,不再宣讀演說時間,不再強調扣分,給予學生的是一個架構,一點點技巧,一個準備方向,然後,希望他們在台上侃侃而談就可以了,講完了,就下台,分數、名次都不是自己能決定的,所以,不必太在乎。



今天的模擬賽結束之後,本來今年的培訓也結束了,接下來,學生要自己練習,多多練習才是剩下一個禮拜唯一能做的事情。最後,我詢問大家下禮拜二要不要再加一堂課,再跟陳老師學點東西,結果居然全部都說還要,大家都希望能多一次培訓日。

於是,陳老師出了一個功課,下次來的時候,每個人都要上台講一個笑話,要逗陳老師笑才加課,大家都興致勃勃的說好。

讓學生不害怕上台演說,不同於過去的培訓重點,也帶給我一個不同的思維。

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