2009年9月19日 星期六 下午20:54
今天是親師座談會，同時也是暑假作業展開幕的日子，八點不到，我就到美勞教室二做最後的整潔工作，準備迎接大家的參觀。
八點半，第一個參觀家長就進來了，剛開始人數並沒有很多，大約不到十人，都是提早到的家長，在親師座談會還沒開始之前，先到這裡參觀，九點左右就離開前往班級上，接下來就是小朋友進來參觀了。
今年，我總共教了九個班，所以在九點四十分開始遊走各班，除了二年級自然特別提到參觀柿餅工廠的活動，將會收費之外，其他班級其實沒有特別什麼要講的。以資訊老師的身份到五年級去的時候，有一個家長提問，小朋友一直使用電腦該怎麼辦，另外一個家長提問，學校教PhotoImpact，並不是免費軟體，學生回家無法練習，是否可以教免費軟體？都不是很難回答的問題。
最後，以健康老師的身份到六年級去，有一個家長提到最近給學生做的一日營養餐，她的小朋友回家說維生素C不足，可是她覺得她提供的食物中，維生素C應該是足夠的，我當場並不清楚她的訴求是什麼，經過一段討論之後，才知道小朋友對於自己的營養過於擔心，希望不要讓小朋友壓力太大，其實，我還沒料到，這個作業會讓小朋友壓力太大，算是一個很好的回饋資訊，讓我在下禮拜上課的時候，可以適時做個調整。不過，之後回到辦公室查了一下，她的孩子的營養分析中，維生素C是過量，而非不足。有趣的是，到另外一個班級時，有一個家長說，這個應該每週做，小朋友才能警惕自己，雖然是玩笑話，不過，同樣的一個活動，反應竟會這麼不同，倒也很有趣！
九個班跑完之後，回到美勞教室二，十點半，各班班親會結束，應該是綜合座談的時候，不過，許多家長似乎對於和校長面對面的綜合座談，並沒有很大的興趣，美勞教室二突然湧進了許多人潮，來看展覽的人將整個教室都擠滿了，實習老師很訝異的說，怎麼突然來了這麼多人，我說，我也沒想到會突然還這麼多人，看這麼多優良的作品，有些家長則告訴小朋友別人哪裡好，也有家長拿起相機猛拍，把幾份暑假作業，逐頁逐頁拍了下來！
原訂十二點結束，但時間到了，在展場裡面還有許多家長，心裡想之後他們也看不到這些作品了，所以就讓他們看完吧，不過十分鐘過去，大家還是沒有離開的意思，於是開始關了冷氣，接著關掉後面的電燈，沒想到在這樣的環境之下，許多家長都還是持續看了二十分鐘，最後只好發聲提醒大家，展覽已經結束，謝謝大家的光臨，才結束了今天的作業展。
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