2009年9月11日 星期五 下午22:19
下禮拜六就是親師座談會,依照慣例,當天要展出學生優良的暑假作業,最近已經有幾個班級陸陸續續交來優良的作品,我也開始策劃整個展覽。
去年,我用電腦做了兩張海報,用學校的海報機輸出,雖然看起來很華麗,卻也耗去許多的彩色墨水,今年,我想換個方式,請小明幫我找幾個很會畫畫的學生,就利用午休到自然教室來製作海報。
電腦雖然可以處理很多的東西,可以做出很多的效果,但終究缺少了一些「人味」,手工海報較能補上這方面的缺憾,再加上小朋友做的,就更有學生作品展覽的精神,一直希望能帶領學生來設計整個展覽,不過,時間有限之下,只能一點一點慢慢來,這次,大概只能做到宣傳海報跟黑板布置由學生來做而已。
中午,五位六年六班的學生到四辦來,拿了一些工具後又到教具室找尋適當材料,接著就到自然教室開始工作,這些小朋友很能聚焦的討論,很快的就
有了構想,然後依照大家的拿手來分工,雖然剛開始進度稍慢,不過,後來有加快的感覺,而我,則在旁邊同時訓練字音字形的國小部代表選手。
這次這位選手,用功的程度相當驚人,相較於去年十月比賽時的程度,她已經進步了好幾個等級,不但識字多,寫字速度又快,更可怕的是字體還很工整,在六月的初賽就已經得到第一名,總覺得十月的複賽應該也是第一名,很有機會代表新竹市去參加全國比賽,難得有如此強而有心的小朋友,相信必定有很好的成績。
趁著大家在工作的時候,準備去各專科教室貼上新的課表,真巧又遇到幾個六年三班的學生,兩個主動來幫我貼課表,兩個則請他們去拿攝影機來,拍攝暑假作業展海報製作的情形,今天的午休,短短四十分鐘,同時解決了好多事情!不禁要說,有小幫手真好!
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