2009年5月1日 星期五 下午21:50
柯林斯的《從A到A+》中提到，找對的人做對的事！這句話成為許多企業經營的信條！在學校中，這樣的原則如能徹底實現，整個教育必然也會提昇吧！
最近試著帶學生進行「我的學校‧我來介紹」的計畫，今天有了很大的進展，或許是找到了一個很適合這項「對的事」的「對的人」。
這位六年級的小朋友從擬稿到正式攝影都投入百分百的熱情與用心，無論拍哪一個主題，她總是不厭其煩的修正自己，第一次講不好，自動要求重來，還會提出不同的詮釋方式，有一次在美勞教室拍攝她對於學校美勞課的看法時，經歷了三次的拍攝後，雖然我覺得已經獲得我要的檔案了，不過她仍然不滿意，主動要求再來一次！而且還特別跑到辦公室，找出她的作品成為拍攝時輔助工具。
要求完美也拉長了拍攝時間，原本預定早修、午休應該可以完成的，但最後還必須在下禮拜一再加拍，儘管如此，對於未來剪輯時，應該有了許多可以使用的素材了！
拍攝告一段落返回辦公室的路上，剛好看到六年六班在上太陽能車、資優班在水火箭試發，正好補上一些缺少的畫面，原本一直遲疑這個計畫的可行性，不過，值得慶幸的是，當找到對的人的時候，對的事也跟著浮現！
希望影片順利成功！
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