快樂是自找的

2013年10月11日星期五 20：19

通往老牛的家，要從油點草坐十分鐘的中巴來到北埔與峨眉的邊界。接著是一條狹窄的石子路，中巴開不上去，必須換坐卡車。不過，卡車的載客量有限，在之前場勘時就預計分兩批上去，不過，飛鼠突然建議，十六個小孩一起上去好了。

真的可以這樣嗎？

於是，我詢問小朋友要不要試試看，挑戰我們的極限到底在哪裡？小朋友欣然同意接受挑戰，一個接一個爬了上去、坐了下來。不過，十六個小孩加上兩個大人實在太擠，即使下來了一個大人，坐起來仍然不舒服。

此時，有人開始哀號，想要分成兩梯次上山。不過，既然都上車了，在大家都能坐下而無安全顧慮之下，怎能輕易放棄呢？

於是，我跟小朋友說，大家擠在小小的卡車上，勢必會感覺很不舒服，但是，也只有在這種情況下，更考驗你是否能為別人著想；只有在困難的環境中，更考驗你是否能面對問題進而解決它；只有在不能隨心所欲的時候，才能學習堅持到底的毅力。試試看，能不能調整坐姿，讓每個人都不會那麼的不舒服，挑戰看看，五年級資優班是多麼的堅強，不會輕易被打倒。

卡車發動後，沙丁魚擠在卡車後座同甘共苦，路是非常不平的，三不五時就會彈跳起來，增加不舒適感。一段路後，我在前座回頭詢問小孩們ok嗎？在我後面的小孩居然笑笑的回答我，我們在傳零食。有時候，我們會發現，小孩面對困難的能力超過我們的想像，在這段凹凸不平的車程，他們居然會拿出零食，靠著互相分享度過困難。這讓我聯想到美麗人生的男主角，和兒子被抓進希特勒的集中營後，居然能用樂觀的態度，讓兒子度過快樂的集中營生活。達觀的態度，只有在不被過度保護下才能產生，如果大人一看到太擠就放棄，那麼，就學不到這裡了。

下車後，小朋友說：「怎麼這麼快就到了，我還想要坐卡車。」「好像玩雲霄飛車喔！」甚至於，下午在老牛的家，還不時有人問，回去的時候可不可以也坐卡車......。我們的小孩能把一件不舒服的事情變得有趣，並且樂在其中，不禁為他們感到驕傲。

接下來的路，就是車所不能及，只能靠著雙腿攻佔老牛的家。為了在路途中多些挑戰，我將這段路融入了童軍的叢林追蹤，在前兩次場勘時，拍下了十八個植物的照片，作為學生找路的線索。

這十八張照片，給十六位學生抽，每人至少抽到一張，照片上有號碼和植物名稱。十六人依照抽到的號碼順序，輪流擔任領隊，帶著所有人抵達照片上的目的地，然後換下一個領隊。除了學習解決問題，也是學習體驗不同的角色，學著同理心，學習團隊合作。

雖然這條路在之前就已經勘查過兩次了，但實際上，學生會怎麼走？還是有出乎意料的發展。一號領隊帶著大家抵達天雲宮，一座私人蓋的廟後，出現了四個可以走的方向。二號領隊帶著大家走了一條完全相反而且下坡的路，如果那是死路也還好，當場問了飛鼠那會走到哪裡去，飛鼠說會走很遠喔。緊急把學生召喚回來，直接告訴他們那條路不對。

二號的照片是鴨蛋屎藤的果實，原本想引導學生從另一邊的水泥路上去，沒想到學生終於找到鴨蛋屎藤了，卻不是在水泥路的方向，而是另外一邊，那是一條很陡的土坡。小朋友直接從土坡爬了上去，居然走了一條這麼難走的路。不過，也因此，看見他們伸出了手，幫忙拿東西或是幫忙拉手，順利克服了挑戰。

尊重彼此、幫助別人、團隊合作、不怕困難。在這一條路上，都看到了。

因為是山坡地，難免有些難走，但是，路是人走出來的，所以常常看見他們偏離預定路線，走到之前沒想過的路，幸好，總是能回到預定路線上。

看他們在大自然中找尋植物，穿梭其中，感到相當有趣。

午餐在第十二站─肖楠大道野餐。這是我很喜歡的一個點，陽光從肖楠林間灑落，微風徐徐吹來，在樹蔭下睡個午覺，那是多麼舒服的一件事。

不過，今天的風相當大，不像第一次場勘時舒服。可是，一群人就這樣席地而坐、共享午餐，悠閒而自在。想到曾皙所說：「暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」如果風小一點，就真的有春遊的感覺了。

餐後，老牛居然出現了！原本講好在鐵門等，沒想到居然跑到肖楠大道找我們了。果然有學生就說，既然老牛都來了，我們就不需要找他家在哪裡了，跟著老牛走回家就好了。

當然，不准。

離開肖楠大道前，我讓大家依照領隊編號圍成圓，將十八張圖卡在每個人手中輪轉一遍，讓每個人都能看到每張圖卡上的照片。因為之前有幾個點，找尋速度太快了，大家還沒看到下一站的提示，就已經到下下站了。為了避免到了老牛的家，大家還是不知道沿路有哪些植物，就輪轉一次。

第十三站的香椿之後，原本預估在大岔路上，那讓人疑惑的路口，不知該往前走還是向右轉，為了引導學生向前走，於是在向前走的路口找提示。第一次場勘時，找的提示是白匏子。第二次場勘時，覺得白匏子只有一棵，而且要觀察夜背才會清楚，恐怕會找不到，因此將提示改成有一大叢的五節芒。

但，意外的是，大岔路還沒到，路旁就出現了五節芒，第十三個線索意外提前用完，小朋友已經開始找尋第十四個線索─茶花。因此，在大岔路出現卡關現象，有人決定憑直覺向右轉，然後開始前進。我不禁大嘆，為什麼他們的直覺都這麼不準，只好再度出聲，要小朋友們從上一個提示去想。他們才找出第十三個線索─五節芒，終於發現要直走。

一路上，出乎意料的事還真不少。第十四站─茶花並不是長在大路上，而是在路邊的草叢裡。原本設定小朋友看到茶花之後，就會繼續沿著大路走，轉個彎就會看到第十五個提示─亮桐。沒想到，小朋友看到茶花後，就穿越草叢、撲向茶花，然後往草叢後方走去，一個小山坡，他們還真的爬了上去找尋亮桐！幸好上面只有油茶樹，所以不一會兒就沿著邊緣走了下來，回到大路上。如果是大人，應該就不會有這樣的過程，思維一定是看到茶花，但繼續從大路前進。而小孩的思維就不同了，喜愛冒險讓他們的思維不受拘束。

第十七站─鐵門，也宣告最大的挑戰來了。門後就是藤坪古道，和其他古道不同的是，那不是觀光景點，所以沒有鋪設石板路、沒有定期除草、沒有木棧道、更沒有觀景台，一切都是回到原始，加上少人走動，所以有更多的挑戰。