快樂是自找的

2014年1月10日星期五 23：04

微風在平靜的水面掀起一點漣漪，如果不是水無痕，就是大浪淘沙的前兆。

一早在新竹往板橋的區間車上，交通組的瑛收了回程的車票錢後，就一直將錢握在手上。當電車經過中壢站後，乘客一擁而入，能否保管好自己的錢財，成為我第一件擔心的事情。擁擠的車廂內，許多漂鳥就不在我的視線範圍之內了，看得見的時候，可以一一叮嚀把錢收好，卻只有短暫效果。看不見的時候，還沒養成的習慣依舊持續著，暴露著一股潛在的危機。

在貓空小吃，一群人把背包放著，就離開去點餐，那無人顧的背包就像砧板上的肉，任憑處置。

是幸運之神的眷顧，也或許台灣的治安真的很好，一路下來卻是平安無事，一直處在天下無賊的世界。漂鳥也相當放心與自在，一直到回到動物園捷運站，終於發生了一件小狀況。沒有悠遊卡的漂鳥在投錢買捷運票時，荷卻在外套的口袋摸來摸去，接著把背包打開來看來看去。

慢慢的，大家發現我跟荷沒有走過去售票口，於是，全部靠了過來，才發現荷的錢包不見了。「會不會被偷了？」、「會不會留在貓纜上？」、「會不會在小吃店？」期待已久的狀況終於出現了，看著漂鳥在討論怎麼辦，是緊張又帶點好奇。好奇的是，他們會想出什麼辦法；緊張的是，其實錢包在我的口袋裡。在小吃店時，被主人遺留在桌上的錢包，被我撿起好好保管，等待歸還的時機。

「會不會在小吃店？」
「不會在小吃店，因為小吃店還在，她交給我，我幫她放進去。」
錢包主人相當肯定，在小吃店裡還在，我忍不住再問了一次。
我說：「她在哪裡交給你的？」
茗說：「她在接近貓纜裡面，他給我，然後我把它放到書包。」

如果茗把荷的錢包放到背包裡了，那我口袋裡的是什麼？或是，到底她把什麼東西放到背包裡了？

為了在確認兩人的記憶是不是出了問題，我問荷：「你在貓纜為什麼交給她？」
荷說：「因為我自己放不到......。」
茗說：「然後我就幫她放進去啊。」
我不得不確定，小孩子的記憶也是有很大的問題，半小時內發生的事情也會搞錯，明明我在小吃店收起了錢包，走到貓纜怎麼可能還讓茗把錢包放到書包去？可能是把去程所做的事情誤以為是回程做的了。

當錢包遺失在漂鳥們心中已成定局後，開始跟漂鳥討論因應措施，大家決定動用各自的「預備金」，協助荷走完行程。至於健保卡的遺失，就無法當場解決，只能回家後處理。應變方法出來後，我還是不把錢包拿出來，繼續追問漂鳥，接下來怎麼避免錢包遺失？大家說要確實收好後。我滿意的點點頭，從口袋中拿出錢包，還給了荷。漂鳥從事件中跳了出來，冒了一句：「老師，原來是你拿了，還假裝不知道，要機會教育。」是啊，是啊！時機到了，就要機會教育一下，只是從小朋友口中講出來，感覺有點怪怪的。不過，這只是一路順暢的漂鳥之行的一點漣漪，就像起風之後，海上就要起浪了。

美麗華的景點挑戰度相當低，即使完成任務其實也沒什麼特別的感覺。

天冷的周末，也沒有出現排隊人潮，買票非常順利。

如果真要說有什麼狀況，大概就是準備要排隊時，七個男生吵著要怎麼分組。由於一個車廂最多坐六人，所以這七個男生就有些意見不合。

原本排在他們後面的大陸客跟工作人員說，可不可以讓他們先坐，工作人員原本依照排隊順序，不讓大陸客往前進。不過，這群漂鳥實在太陶醉在七人怎麼分組的議題上。大陸客再度詢問：「他們還在討論，能不能讓我們先坐？」工作人員終於同意大陸客從漂鳥旁邊走過，這時，漂鳥也討論得差不多了，突然發現大陸客從他們身邊擠到前面去了，錯愕地說：「他們插隊！」不過，很快又回到七人怎麼分組的討論之中。

摩天輪轉啊轉，一個一個車廂往上升。

留下怕高的榕以及實小新聞台小記者。

我們決定拿摩天輪附贈的旋轉木馬折價券，趁著漂鳥們還在空中的時候去消磨一下等候時光。

照道理來說，摩天輪一圈十七分鐘，旋轉木馬三分鐘，我們應該可以從容不迫，在他們下來之前，若無其事的結束旋轉木馬的遊戲。不過，沒想到旋轉木馬的隊伍反而比較長，等到我們坐上去時，已經是十幾分鐘後的事情了。

我選了一個會上升下降的小白馬，還有韁繩可以駕！駕！駕！

在沒有認識的人時，坐旋轉木馬還蠻悠閒的。不過，當摩天輪的漂鳥一一下來時，連小記者都緊張了。芸不想被同學看到她在坐旋轉木馬，緊張的大叫：「老師，他們下來了！他們下來了！」「可以了吧！」「拜託，停了吧！」「可以了吧，不~~」看一個五年級在旋轉木馬上尖叫，實在太好笑了。

沒想到，漂鳥看到我們在坐旋轉木馬，居然說，他們也要坐。然後在入口處排起了隊伍。

好幾人坐完摩天輪後，也搭了旋轉木馬，其中有一個咖啡杯還會旋轉。漂鳥們在離開美麗華前居然說，還是旋轉木馬比較刺激，比摩天輪好玩多了。一小時的美麗華行程很快就結束了，回到劍南路站，掉錢包事件二度發生。主角換了人，錢包掉在摩天輪的包廂，依舊幸運的是同車的漂鳥撿了回來。

二度有人掉錢包，彰顯了漂鳥警覺心不足的問題，在街道上就像在家裡一樣自在。進入捷運車廂，大聲聊天、玩遊戲、甚至於繞圈圈，都叫我矛盾不已。就隨隊老師的身分，我該制止，就觀光客的身分，我也該發揮公德心提醒，但是提醒了之後，我就是隨隊老師的身分。但是，如果不制止，一路上的路人肯定覺得這大人也太不負責任，把一堆小孩帶出來，卻沒有教好公德心。天平的兩端總叫人難以抉擇。

趁著二度掉錢包的事件，也是考慮到下一個景點的難度較高，肯定會有新的狀況發生。決定在劍南路捷運站做一個小結，將目前為止該注意沒注意，該做到沒做的說了一次，希望他們能對於保管自己財務上多一點留意，以不辜負父母把錢交給他們所賦予的信任。

同時，回歸到探索體驗營的四個目標─尊重彼此、幫助別人、團結合作、不怕困難。學會尊重，就能在捷運車廂顧及其他旅客的感受。

重新整理現況再出發，在劍南路通往文德站的捷運上，這批漂鳥果然安靜許多，也不再玩鋼管。專心迎接下一個更大的挑戰。