水沒有固定的形狀 @ 快樂是自找的

2011年6月9日星期四下午20：41

原本是出去玩踩影子遊戲，但是天空不作美，厚厚的雲層三不五時遮住了陽光，讓影子忽隱忽現，玩起來真不過癮，只好提早結束，回到教室喝水了。

這一堂水的性質，要認識水是無色、無味、沒有固定的形狀。習作裡，讓小朋友喝喝看鮮奶、柳橙汁、葡萄汁和水，看看哪一個是無色無味的。

正好最近塑化劑非常紅，買果汁就變得很困難的一件事，還得先上網查一查以免誤買了黑名單的果汁。

先從水開始，用眼睛觀察是否透明，有沒有顏色。

然後用鼻子聞聞看有沒有味道，是香是臭，然後分到試喝杯裡，一人喝一點，看看有沒有味道，是甜是酸、是苦還是辣。

雖然，平常再家也有喝鮮奶，不過，一人喝一點，大家搶著喝，這種鮮奶似乎特別香，大家都問能不能續杯呢！

看大家努力品嚐的樣子，就知道今天上得多麼開心了。

倒是「水沒有固定的形狀」最難教了，每次上到這個性質，學生都似懂非懂，以前，我用球來解釋，拿一顆球放到不同杯子裡，球還是一樣是圓形的，但是，將水倒入不同杯子裡，水就變成杯子的形狀了，但是，總覺得這樣子的解釋不是很理想。上禮拜去竹教大研習時，雖然教的是數學的水平線，不過，在生活課也能用得上。用藍紙當背景，倒了四分滿的水杯，分別以不同的傾斜角度各拍一張照片。

然後將這三張照片存在電腦裡，用大螢幕投影到白板上，讓小朋友到白板上畫下水的形狀。要提醒小朋友，不是杯子的形狀，而是水的形狀。