2010年7月23日星期五 下午23：33
這次的攜手計畫中，我大部分還是教三年級數學，不過也有分配到六堂的高年級數學，在偶而和高年級學生聊天中，發現他們對於實小新聞台很有興趣，於是就問他們要不要嘗試當主播，結果，他們居然相當熱中。
看到他們這麼興致勃勃，決定更改課程內容，改上「新聞課」，高年級組剛好七個小朋友，兩個主播、一個導播、一個監聽、兩個燈光、一個大字報，人人有工作，在經過幾次練習後，就正式進棚錄影了，
說真的，六堂課真的不是很足夠，只能陽春的做出幾條新聞來玩玩，重點是讓他們感受與享受這段過程，藉此獲得一些成就感，另一方面，年底攜手計畫有個影片比賽，正好也能用這段來參賽，或許不會有別校的感人畫面，或許不符合參賽影片要的老師、家長對攜手計畫的認同，但是，它是難得又難忘的一段合作歷程。
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