2010年2月26日 星期五 下午21:31

理財理財,你不理財、財不理你,金融教育是近幾年來蠻紅的課程,不過,社會教科書對於金融教育的編纂,仍然停留在老生常談、不具實際的階段,就像今天早上前往學校的路上,一片煙霧迷濛,看了半天還是看不到遠方。



真正的理財實在太廣了,其實也有點深奧難測,畢竟沒有標準答案,理財師、股票分析師、銀行專員都各講一套,要怎樣進行理財教育,連老師們都很疑惑。



寒假前,正好有一個師大和金融明日之星合作的專案,想要找理財教育示範小學,於是跟我聯繫上,最後敲定五年一班作為教材實驗班,今天開始第一天的課程。



金融明日之星是一套遊戲,讓學生可以透過虛擬遊戲中操作,課程有五個寶寶,分別代表股市、房地產、外匯、原物料以及債券,每位學生有一個帳號密碼,資金一百萬元,可以決定要把這筆資金作怎樣的分配,多少比例放到股市,多少放房地產等等,每兩週程式將會依照實際情形,計算出你的資金增減情形,你將會看見自己的資金投資對不對。



當然,金融教育不是只有數字遊戲,每週會有一個老師來教導學生如何分配資金,教導的方式是採用時事漫畫,每週會將現在世界上的大事畫成漫畫,藉由漫畫告訴學生現在世界的時事變化如何,這些時事變化會影響哪些寶寶,這大概是我第一次看到這麼具體而真實的理財課程,連老師在那裡聽課,都能獲益不少,最重要的是,這些知識,我們也從來沒有學過。



學校很難得有這樣的產學合作,雖然無可避免的有廣告嫌疑,不過,從中學習到的東西,實在很有收穫!如果能多點這樣的機會,對於學生的學習而言,相信會更具效果。

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