快樂是自找的

但是，去年的週會，總是我最忙得時候，無法抽空來做拍攝，去年交給一位六年級學生拍攝，也沒有拍出好的畫面回來，直到今年總算有機會以此為主題，為了增加影片內容，在開學第一天時，也特地去拍攝一年級學生的「第一天」。

第一天上學時，許多爸爸媽媽在門外等候，看著自己的小寶貝在忐忑不安的心情中步入教室，那種看著自己孩子已經上國小的眼神，我可以感受到父母的期待與驕傲。

第一天，兒輔中心總會舉辦一些認識環境的活動，第一關就是先有個小闖關活動，簡單的通過像是時光門一樣的東西，出來之後就是三個大大的字--能力、品德與智慧，李組長說，期望各位小朋友在未來一年能在實驗學到優秀的能力、良好的品德以及聰穎的智慧，透過攝影機看著這些小不點穿越後，站起來時的眼神都帶著一股驕傲，驕傲自己能完成老師給予的第一個任務，剛入學的每個孩子，眼神或許有些迷惘，但經過簡單的闖關活動，卻是亮麗的眼神，那是不管遇到什麼事情都不怕的模樣，六年後，從這裡畢業時，這眼神又會變成什麼樣呢？我記得我第一天來實驗報到時，校長在校長室裡跟我說的話，他說，每位考進來的老師，都是優秀的，幾年之後如果變成不適任教師，如果變成評價不佳的教師，那是學校的責任，那絕不是老師的錯，學校應該要檢討自己，而不是因此解雇老師，那一席話感動著我，讓我覺得來到一所很好的學校。

至於學生呢？六年後，這批學生畢業時，帶著更有自信的眼神離開，那就是老師的驕傲，如果不是呢？我們老師是不是該檢討？

通過關卡後，兒輔中心開始帶著學生認識辦公室，包括溫馨爸媽辦公室、兒輔中心、班級信箱等，到第四辦公室除了認識主任外，也準備小禮物送給新生，我記得以前是送棒棒糖，期望他們未來都能成為很棒的人，今年則是送筆記本，期望他們將自己在學校的點滴在記錄下來。

主任見完後，黃老師帶他們到失物招領區，接著就回到教室裡，老師開始介紹課程跟聯絡簿等。

前兩天開始，不知道哪裡來的規定，小一第一天上課不能10：30放學，必須要12：00才能放學，這樣的轉變可能是為了配合工作繁忙的家長，卻苦了學生與老師，還在放假狀態的小朋友要待在學校半天，級任導師不能上課的情況下，要跟學生哈拉四節課，各班老師都為此設計不同的活動，有一班是讓學生一一上台自我介紹，並且開放其他同學問問題，以便讓他們互相認識，不過，小一生的自我介紹，老師還是得在旁邊覆頌、說明，其實還是很累！

第一天的影片搭配孫燕姿的「第一天」，剪接完成之後，感覺還蠻有趣的，加上大手牽小手的活動，2009實驗影城的第二部影片大致上完成了，過去兩年以來，老師們總說實驗影城沒有低年級的影片，這次總算有了！