快樂是自找的

2006年6月28日 星期三 下午20：48

最近和新主任、新教務幾次對話，他們有意要我下學期接高年級數學課，也因此今天一年一班的最後一堂課，更讓我覺得有點感傷，一直以來，我都以為我會帶他們到二年級，沒想到緣分僅僅一年！

為了留念，上禮拜五，我們就拍一節課的照，小朋友相當配合，首先先拍各隊照，可惜的是，有些小朋友在考完試後就出國了，因此未能全員到齊！













拍完小隊照後，就是拍團體照的時候，除了拍正常的照片之外，接下來我們開始拍這種怪照片，首先是拍「鬼臉照」，大家竭盡所能做出鬼臉的樣子，還是令人覺得很可愛。



接著拍「飛碟照」，大家一起指向左方天空，大喊「有飛碟！」



最後則是「有人放屁照」，看大家的表情就知道，大家一定有聞過臭屁的樣子，真是身歷其境的演出。



今年教的五個班級之中，五一、五二的資訊課應該會繼續上，至於五二的社會已經確定不會接了，三六的社會、一一的音樂跟自然、一六的美勞可能都因為改接高年級數學課之下，都將告一個段落，對於這些班級，雖然一週只有二或四堂課，卻和小朋友產生濃厚的感情，不能繼續教他們，讓我有很大的失落感。讓我想到曾經在三年六班社會課時講到，班級事務什麼是可以討論投票決定，哪些是不行的，我隨便舉了一個例子，「四年級繼續由朱老師教社會」可以表決決定嗎？三年六班響起超大的歡呼聲、興奮的表情依舊讓我印象深刻。

這一年來，雖然課程很雜，備課相當辛苦，一開始記這麼多班級的學生姓名有點辛苦，可是走過這一年後，其實覺得並不困難，雖然我還是不會彈鋼琴，但是我知道如何讓一年級音樂可以充分學習，雖然我沒有什麼美勞基礎，但是跟著老經驗的美勞老師學習，依舊讓小朋友多方面的學習，以前我不喜歡教資訊，這一年來，我卻愛上了資訊課，這一年來給了我許多成長的機會，也讓我學習到了許多，明年將會是另一種挑戰，在工作量重的生教組長職務上，要接高年級主科--數學，這樣的組合已經讓我感受到強大的壓力了，不過，這或許也是一種轉機，搭此便車向數學研究所進攻，或許會有意外的效果！