2011年2月15日 星期二 下午22:31

今天是花花計畫第二天培訓。之前,學校曾經培訓過藝術小尖兵,介紹過非洲攝影及線條展,我想,介紹花博應該不是難事。



這些被推薦來的小朋友,果然熱忱度很高,上網去查了資料,今天帶來給我看,看到整張A4紙,滿滿都是字的介紹,讓我感到很有信心,也越來越期待未來幾天。



今天除了確認地點外,還給學生看了前兩次去花博的照片,依照學生要介紹的場館與環境分類,藉此對於場地多一份感覺,希望他們能寫出屬於他們自己的稿子,我堅決反對學生背網站上的稿子來介紹,太饒舌,也太枯燥了!



最後,示範了幾種介紹方式,第一種是五零年代的介紹法,也是最古板的方式,沒有抑揚頓挫、沒有情緒的講話,小朋友看了之後,一直笑說好無趣,不過,等到星期四,輪到他們上來的時候,說不定就會看到五零年代出現。第二種是一搭一唱,就像Good TV節目的方式,第三種是相聲使用的方式,一個當逗哏,一個當捧哏,如果兩人是一個愛說話、一個較靜的話,就適合這樣的方式。第四種是演戲法,用演戲的方式來呈現。



示範結束之後,有些組別的小朋友就有了想法,開始熱烈的討論,明天,星期三,沒有午休,但是要求大家把稿子交來,以便進行修改,時間不長,必須要積極趕進度,才能訓練到可以出去的程度。加油吧!花花計畫!

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