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2008年10月23日星期四  下午21:50

今天頒獎,頒的是字音字形比賽得獎選手,經過兩個星期一午休的練習後,每個選手都已經拿到一千題的注音、一千題的國字,大部分題目對於四、五年級學生而言,都算是很少見的,和楊老師討論後,決定就從這兩千題中挑選出兩百題為比賽題目,如此一來,也可以看出哪些選手願意下工夫準備。

比賽很快,僅僅十分鐘,許多選手還蠻緊張的,考完之後,和吳老師馬上開始改考卷,果然之前的磨練是有效的,這些對於四、五年級來說,難度很高的題目,居然也能考出不錯的成績,五年級組第一名有七十多分,四年級組第一名更厲害,居然考了八十多分,只是二十八名選手努力了這麼久,只取六名得獎,總覺得比例上少了一點。

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之前曾經跟詹老師交換過校內語文競賽的想法,他以導師的經驗來說,許多學生總覺得是去陪考的,因為每一個年級十四名選手,只有前三名才能得獎,這樣的難度太高了,如果舉辦國語文競賽,目的在於提升學生對於國語文興趣,那麼,這樣的制度是否符合比賽目的?還是說,這只是為了篩選出菁英?

因此,這次的比賽,除了前三名外,各年級再另取三名入選,讓獲獎比例提高成十四分之六,確定學校的獎狀足夠之下,便和楊老師討論,楊老師認為獲獎學生應有一定程度,至少這張考卷能答對一半吧!

最後,五年級組有三名入選,四年級組則有兩名入選,第六名未滿五十分,因此未能入選。

得獎名單公布之後,有幾個學生過來詢問成績,對於自己沒能得獎,顯得非常失望,看他們這麼失望,還真有點難過,而看到入選的學生興奮的樣子,也幸好增加了得獎人數。

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