快樂是自找的

2006年12月10日 星期日 下午21：42

連續兩年負責運動會的運動員進場，也因此，今年杜哈亞運的開幕式，也讓我多注意了一下。

在杜哈亞運的運動員進場，跟以往所看過的運動員繞場的進場方式完全不同，它是以兩邊夾道歡迎運動員入場，運動員是感到相當光榮與輕鬆，旗手的持旗也相當隨興，這跟我們學校的制式化進場方式完全不同，根據我們學校的「傳統」，旗手統一規定右手在前、左手在後，班旗以45度角向前傾斜，兩步後的位置是班導師，再兩步後是班級成員，男左女右成四排，第一排最左邊的同學是喊口令員，有些班級稱之為「司令」，當旗手通過標兵前時，司令要大聲喊「向右看」，全體向右邊台上微笑揮手，旗手將班旗向前平舉，一直到經過第二個標兵時「向前看」，恢復向前行進，整個過程猶如閱兵大典般的無趣，今年我特別找了服務隊表演了各種向右看的版本，有裝可愛版、耍帥版、雄壯威武版等，希望將這種無趣而致式的進場方式滲入更多活潑氣氛，但大部分班級仍然是選擇最簡單的微笑揮手，最多只有在造型上做些變化。

相較之下，高中部的進場就充滿許多創意，有抬轎子把老師扛進場的，有怪醫生進場，有拿著好幾個軍旗的雄壯威武進場，還有一班雙語部的，每人拿一個氣球，通過司令台前時，依其把氣球釋放到天空，引起全場的「哇」聲四起，感覺就相當有趣，那麼，國小部的進場呢？如何才能更有趣些？

看過杜哈亞運的進場，我想，訓練小朋友舉旗也好、敬禮也好、喊口令也好，似乎都已經不是這時代的潮流了，明年的進場呢？可以好好思考一嚇！